Wie sichert man angesichts mangelnder allgemeingültiger Therapiematerialien die Qualität der sprachtherapeutischen Arbeit bei aphasischen, dyslektischen und dysgraphischen Störungen?
Nutzen Sie die in diesem Werk aufgearbeiteten Ergebnisse zahlreicher Studien zu bereits erprobten störungsspezifischen Therapiemethoden. Die Autorinnen nehmen Sie Schritt für Schritt an die Hand:

• Wo liegt die Ursache von Sprachverständnis- und Wortabrufstörungen, semantischen Störungen sowie Störungen beim Schreiben und Lesen?
• Welche therapeutische Vorgehensweise ist bei dieser Ursache sinnvoll und mit welcher Studie evaluiert?
• Wie kann ich das therapeutische Vorgehen in die praktische Arbeit übertragen?
• Wie sieht die Struktur des Therapiematerials aus und welche wesentlichen Aspekte sind hier zu beachten?

Dieses Buch erleichtert Ihnen als Sprachtherapeut die anspruchsvolle einzelfallbezogene Behandlung und sichert gleichzeitig die tägliche Evaluationsarbeit in der Praxis - von den Krankenkassen gefordert und realisiert durch praxisorientierte Anleitungen:

• für die Durchführung störungsspezifischer, evidenzbasierter Sprachtherapie
• für die Zusammenstellung des Therapiematerials
• für die Umsetzung von Qualitätssicherung

Zur direkten Anwendung in der Therapie werden umfangreiche Materiallisten bereitgestellt.

Dieses Buch kann mehr!
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Die Angebote auf elsevier.de werden aktualisiert und erweitert.*
* Stand August 2008, Angebot freibleibend